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Formação Pedagógica - 03/02
Tema: Super-heróisTexto1: Super-Herói (Não é fácil) Sandy e JuniorNão quero imitar Deus ou coisa assim,Só quero encontrar o que é melhor em mim.Ser mais do que alguém que sai num jornal,Mais do que um...
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Formação Pedagógica - 03/02
Tema: Festa JuninaTexto1:Texto 2:Texto 3:Texto 4:Texto 5:Texto 6:Texto 7:PROJETO DE LEI Nº 2750/2001EMENTA:AUTORIZA A SOLTURA DE BALÕES JUNINOS, NA FORMA QUE MENCIONA E DÁ OUTRAS...
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Formação Pedagógica - 03/02
Tema: MaçaTexto1: Gênesis 2, 16-18. 24-25E ordenou o SENHOR Deus ao homem, dizendo: De toda a árvore do jardim comerás livremente,Mas da árvore do conhecimento do bem e do mal, dela não comerás; porque...
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Formação Pedagógica - 03/02
Tema: Canção do ExílioTexto1: Canção do Exílio às AvessasJô SoaresMinha Dinda tem cascatasOnde canta o curióNão permita Deus que eu tenhaDe voltar pra Maceió.Minha Dinda tem coqueirosDa Ilha de...
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Formação Pedagógica - 03/02
Tema: Conto de FadasTexto1: Conto de fadas para Mulheres ModernasEra uma vez, numa terra muito distante, uma linda princesa, independente e cheia de auto-estima que, enquanto contemplava a natureza e...
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Formação Pedagógica - 03/02 - Vídeos
Vídeo 1Mona Lisa - intertextualidadeEste vídeo foi criado para representar as diversas formas de intertextualidade, na 2ª Jornada Escolar de São VicenteVídeo 2Curta - Eu Não Quero Voltar SozinhoCurta...
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Formação Pedagógica - 03/02 - Vídeos "Maurício de Sousa"
Vídeo 01: Tlopa de EliteEm 2011 a Petrobras comemora 500 longa-metragens patrocinados e convida Maurício de Sousa para levar seus personagens para dentro dos filmes que fizeram sucesso no cinema...
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Gênero - poema
O relógioPassa, tempo, tic-tacTic-tac, passa a horaChega logo, tic-tacTic-tac, e vai-te emboraPassa, tempoBem depressaNão atrasaNão demoraQue já estouMuito cansadoJá perdiToda a alegriaDe fazerMeu...
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Brincando com poesias
ConvitePoesiaé brincar com palavrascomo se brincacom bola, papagaio, pião.Só quebola, papagaio, piãode tanto brincarse gastam.As palavras não:quanto mais se brincacom elasmais novas ficam.Como a água...
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Verbal e não-verbal I
Ao trabalhar um texto, há a importância da análise dos recursos utilizados nele. No caso de uma HQ, por exemplo, a marcação das falas nos balões, as letras em caixa alta, a expressão facial das...
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Verbal e não-verbal II
Ainda sobre o assunto da linguagem verbal e a não-verbal empregadas em textos visuais, analise a charge a seguir e trabalhe os seus recursos mais expressivos por meio das questões propostas.Dispoível...
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Verbal e não-verbal III
Em mais uma tirinha, essa agora de Calvin e Haroldo, vemos os recursos inferidos em textos deste tipo para destacar a importância da análise dos recursos verbais e não-verbais. Leia atentamente o texto...
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Verbal e não-verbal IV
Ainda falando em Histórias em Quadrinhos e para finalizar a proposta de atividades, leia a tirinha a seguir e trabalhe com as questões sobre ela.Disponível em:...
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Música
Ao trabalhar com as Classes de Palavras, o professor pode abordar diversos trechos de uma canção. Há no trecho da música algumas palavras destacadas. Leia o trecho da canção apresentada a seguir e...
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gênero - Conto Popular
Uriri e BertolinaUriri e Bertolina tocam roça no assentamento e têm quatro filhos. Um é moço e se chama Virgulino, respondendo pelo apelido de “cabeça de burro”; a filha está buchuda, fazendo pouco que...
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Gênero - Conto de Fadas
A Fada que Tinha IdeiasClara Luz era uma fada, de seus dez anos de idade, mais ou menos, que morava lá no céu com a senhora fada sua mãe. Viveriam muito bem se não fosse uma coisa: Clara Luz não queria...
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Gênero - Entrevista
Fonte: SCHELP, Diogo. James Cameron: o visionário de Avatar. Revista Veja, São Paulo, edição 2160, 14 abr. 2010.http://clippingmp.planejamento.gov.br/cadastros/noticias/2010/4/13/o-visionario-de-avatar...
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Gênero - Regulamento
Modelo de Regulamento Interno de Condomínio Este regulamento integra para todos os fins os contratos de locação das unidades do Edifício (nome), fazendo regra para todos os moradores.Art. 1º - Os...
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